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上了中学,相信你们一定会有许多追求、许多梦想,但同时也会有叛逆、迷茫、冲动、鲁莽……回首开学以来近四个月的往事,你是否为曾经的一件事感到后悔、自责、遗憾……

请以“那件事,我不该那样做”为题写一篇记叙文。

要求:1、认真审题,明确要求,重点突出2、材料自选,立意自定3、不少于600字。

 

题型:现代文阅读
难度:困难

 

1.判断正误(正?#36820;?#25171;√,错误的打×)

A孙悟空的第一个师傅是菩提祖师,它的兵器原是大禹治水的定海神针,又唤如意金箍棒,大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。后皈依佛门,如来佛为他取名行者。为西天取经立下汗马功劳,后被封为斗战胜佛。??? _______????????????????????????????????????????????

B一头红焰发蓬松,两只眼睛?#20102;?#28783;。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘--- -这个人是沙悟净。_______

C 唐僧分别在五行山救悟空,高老庄收悟能,鹰愁涧收白龙马,流沙河收沙悟净。_______

2.阅读下面语段,按要求作答。

那妇人道:“我是丁亥年三月初三日酉时生。故夫比我年大三岁,我今年四十五岁。大女儿名真真,今年二十岁;次女名爱爱,今年十八岁;三小女名怜怜,今年十六岁,俱不曾许配人家。虽是小妇人丑陋,却幸小女俱有几分颜色,女工针?#31119;?#26080;所不会。因是?#30830;?#26080;子,即把他们当儿子看养,小时也曾教他读些儒书,也都晓得些吟诗作对。虽然居住山庄,也不是那十分粗?#23383;?#31867;,料想也配得过列位长老。若肯放开怀抱,长发留头,与舍下做个?#39029;ぃ?#31359;绫着锦,胜强如那瓦钵缁衣,雪鞋云笠!”

------

 那?#25937;宋?#35328;大怒道:“这泼和尚无礼!我若不看你东土远来,就该叱出。我倒是个真心实意,要把?#20197;?#25307;赘汝等,你倒反将言语伤我。你就是受了戒,发了?#31119;?#27704;不还俗,好道你手下人,我家也招得一个。你怎么这般执法?”

A这段文字选自《西游记》中的哪个故事情节?B“好道你手下人,我家也招得一个”,最终愿意被招为女婿的“一个”是谁呢?

答:A__________________? B____________

 

题型:现代文阅读
难度:困难

?#20154;?#22868;跑

①我家附近有一所大学,每天晚上都有很多学生在那里跑步。

②一天下午,下班后我按照惯例驱车来到了学校体育场。这会儿,体育场?#31995;?#20154;已有不少。?#19968;?#19978;运动装,戴好耳机,听着富有激情的音乐,简单的做了几组热身运动之后便开始沿着跑道跑了起来。内心随之变得热血澎湃,感觉自己轻轻松松就能拿下一个马拉松。可是,当我跑到第二圈的时候我又开?#21363;?#20102;,脚步也随之慢了下来。很明显,因为我又胖了,我才变得比以?#26696;?#23481;易透支。

③此时,一个身穿玫红色紧身背心和黑色运动裤的姑娘从我身边擦肩而过,速度不快但跑得明显很有节奏。我心想,自己怎么也不能让个姑娘把自己给超了,于是心一横,我紧赶了几步向前冲刺了50米,很轻松的?#21387;?#23064;落在了后面。

④可我有限的体力还是支撑不起?#25112;?#22686;长的体重,慢慢的,我紧?#31995;?#27493;伐又缓了下来,一边双手掐腰喘着粗气,一边半走半跑挪着步子。正当我决定停下来慢走一圈时,红衣姑娘又一次从我身边跑了过去,还是那个速度和节奏。

⑤“超就超吧,哥们先走一走,缓一?#28023;?#31561;下体力?#25351;?#20102;再赶上你……”我心里不屑的盘算着。

⑥接下来我开始一边走一边观察着跑道上三三两两的人?#28023;?#20182;们有的在一边慢走一边交?#31119;?#26377;的时而奔跑时而停下,有的跑得大汗淋漓,有的跑的漫不经心。

⑦跑步真的是一件很有意思的事情,它把你的体力、?#22303;?#21644;速度暴露无遗,并将你的?#24895;?#20174;你跑步的姿势和神态上展露给别人。约摸走了两分钟,我觉得自己喘的不再那么痛苦,体力貌似又?#25351;?#20102;一些,决定继续跑。

⑧我不由得在体育场上寻找着那位刚刚超过我的红衣姑娘,心想这会我一定要赶上她。在前方扫了一眼后我没再看到她,我想她大概已经跑完回去休息了。结果,就在此时,一道红光从我的?#20063;?#38378;了过去,没错,就是那个红衣姑娘,她又一次超过了我,还是那个?#20154;?#22868;跑的节奏。我放弃了追赶红衣姑娘的念头。

⑨我开始寻找各种冠冕?#27809;?#30340;理由,来解释自己追赶不上红衣姑娘的原因。但最终,我忽然明白了一个道理:如果不努力,那些?#20154;?#22868;跑的人你永远追不上。

⑩?#20154;?#22868;跑的人是可以掌控自己的人。他们会找到属于自己的节奏,在相对较长的一?#38382;奔?#37324;按照这个节奏去掌控自己。

?当一个人开始?#20154;?#22868;跑起来的时候,他是在认真奔跑。当你还在踌躇要不要跑起来的时候,他们已经把你甩得遥不可及。

(文/河城子,摘自《知识窗》)

1.阅读全文,概括文章内容,填写下表。

情节

?#37027;?/span>

① ?????????  

充满信心

首次被超越

② ??????????  

再次被超越

③ ??????????  

最后被超越

放弃追赶

 

 

2.下列对文章的理解和分析,不正?#36820;?#19968;项是(   )

A. 选文中的我追赶不上红衣姑娘是因为我胖,跑不过人家。

B. 选文中的“我”是一个有上进心,不轻言失败,敢于自我反省,善于思考的人。

C. 文章第⑦段告诉我们跑步也能暴露出人的体力、?#22303;Α?#36895;度和?#24895;瘛?/span>

D. 文章多次强调红衣姑娘的?#20154;?#22868;跑的节奏能有力的突出主题。

3.结合语境,品析文中画横线句子里加点词语的表达效果。

①一道红光从我的?#20063;?/span>过。

②我开始寻找各种冠冕?#27809;?/span>的理由。

4.文章第六段描写了跑道上三三两两的人群的表现,这样写有什么用意?请分析。

5.说?#24403;?#39064;“?#20154;?#22868;跑”的寓意。

 

题型:文言文阅读
难度:困难

(甲)狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼?#24230;ィ?#20854;一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。?#25509;?#34892;,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身以半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。?#23435;?#21069;狼假寐,盖以诱?#23567;?#29436;亦黠矣,而顷刻两?#26657;?#31165;兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(?#36965;?#26377;富?#36965;?#20598;得二小狼,与家犬?#26377;螅?#20134;与犬相安。稍长,亦?#38590;保?#31455;忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。再就枕,将寐,犬又如前。?#23435;?#30561;以俟,则二狼伺其未觉,将舐其喉,犬阻之,不使前也。?#26494;?#20043;而取其革。此事?#21448;?#34398;敦言:“狼子野心,信不诬哉!?#27604;?#37326;心不过遁逸耳。阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻?#23478;?/span>

1.解释下列句中加点的字。

(1)目似? _________________(2) 一狼其中 ________________

(3)信不_________________(4)此人何取而自?#23478;?/span>____________________

2.对下列句子朗读节奏划分正?#36820;?#19968;项是(  )

A. 其一犬/坐于前??? B. 其一/犬坐于前

C. 其/一犬坐于前??? D. 其一犬坐/于前

3.翻译文中画线的句子。

(1)一狼?#24230;ィ?#20854;一犬坐于前

(2)阳为亲昵,而阴怀不测

4.?#20303;?#20057;两段文?#20013;?#20986;了狼的什么共同特征?乙文的作者还揭露狼的什么特征?

 

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

1.对这首诗的理解不正?#36820;?#26159;( )

A. “君问归期未有期”所含情感是无法尽快与好友(或妻子)相见的苦涩与无奈。

B. “巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的?#24405;?#20932;冷。

C. “何当共剪西窗烛”是指对好友(或妻子)促膝深谈的深切期盼。

D. 诗中最后两句是实写自己的经历。

2.“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字用得极其生动,说?#24471;?#22312;哪里。

 

题型:综合性学习
难度:中等

阅读下面文字,回答问题。?

??? 荒地的昔日如今生机勃勃,成为一片沃土。1913年我来时见到的【?#20303;?/span>上,建起了干净的农舍,看得出人们生活得很幸福、舒?#30465;?#26641;林留住了雨水和雪水,干已久的地里?#32622;?#20986;了泉水。人们挖了水渠,农场边上,枫树林里,liú tǎng着源源不断的泉水,浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些【乙】的村子一点点重建起来。从地价?#27735;?#30340;城市搬到这里安家的人带来了青春?#31361;?#21147;,还有探索新生活的勇气。一路上,我碰到许多健康的?#24515;信?#22899;,孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人,已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民,一万多口人的幸福生活,都源于这位叫艾尔泽·布菲的老人。

(1) 据拼音写出汉字或给划线的字注音

liú tǎng_________? 干 _________

(2)“废弃?#34180;ⅰ?#24223;墟”是文中甲乙两处划线处的的词语,请你选择填入。

【?#20303;浚?________________?? 【乙】: ____________________??????????

(3) “荒地的昔日如今生机勃勃,成为一片沃土。”这句话有语病,请把修改后正?#36820;?#21477;?#26377;?#22312;下面横线上。_________________________________

 

下列文学常识说法不正?#36820;?#19968;项是(?????? )

A. 《狼?#36820;?#20316;者蒲松龄,世称聊斋先生,有代表作文言小说集?#35835;?#25995;志异》。

B. 李商隐是唐代诗人,?#25509;我?#26159;唐代诗人。

C. 一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个?#30475;?#30340;人。句中的?#26696;呱小⒋看狻?#37117;?#21069;?#20041;?#30465;?/span>

D. 诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉政治家、军?#24405;摇?/span>

 

古诗文默写。

(1)刘禹锡的《秋?#30465;?#19968;反过去文人悲秋的传?#24120;?#30452;接赞扬秋景胜过?#27735;?#30340;诗句是:_____________________________________________________

(2)________________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

(3)终古高云簇此城,___________________________ 。(谭嗣同《潼关》)

(4)正是江南好风景,______________________。(杜甫《江南逢李龟年》)

(5)遥怜?#35797;?#33738;,____________________。? (岑参《行军九日思长安?#35797;啊?

(6)______________________________,?#32423;?#19981;学则殆。

三军可夺帅也,___________________。(《论语十二章》)

(7)夫学须静也,?#21028;?#23398;也,非学无以广才,________________________,险躁则不能治性。 (《诫子书》)

(8)现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他________________之心的精神。从这点出发,就可以变为_____________的人。 (?#37117;?#24565;白求恩》)

 

阅读下面材料,按要求完成作文。

习近平曾说:“面对深陷苦?#35757;?#20154;们,我们要有悲悯和同情,更要有责任和行动。我们要将尽可能向面临困境的人们伸出援手,让我们的‘朋友圈’越来越大。”

上述材料引起了你什么样的感想与感悟?请自选角度,自定立意,?#38405;?#39064;目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

 

阅读材料,回答问题

?#27801;ぃ?#26377;时只是瞬间的事

人们常说“少年不识愁滋?#19969;保?#28982;而16岁的我,心中总有?#21448;?#19981;去的忧愁。由于长期疏于学业,我的成绩一直在?#30171;?#24472;?#30149;?#23613;管在众人面前我总是?#39318;?#22374;然,但心里却有难言的苦涩。我想,我不像其他同学那样聪明!

然而,那一堂极其普通的?#26391;?#35838;,?#27425;?#24847;中颠覆了我对自己的认?#19969;?/span>

那堂?#26391;?#27427;赏课,讲的是法国印象派画家莫奈。周五,又是下午第一节。很多同学都埋着头,用?#26391;蹩伪菊?#25513;因犯困而迷糊?#38590;?#31070;。A夏日的午?#28982;?#26434;着少年的汗味弥漫在教?#20381;錚?#31383;外的老柳树似乎懒?#36855;?#25671;曳,蝉儿却很高调地重复着昨天的?#32454;瑁?#36828;处传来繁忙的?#24184;簦?#38544;隐约约,嘈?#24615;?#26434;……

也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷,年轻的?#26391;?#32769;师说:“我请一位同学谈谈对这幅画的感受。这样吧,姚远同学,你来说说。”我没想到,被喊中的人是自?#28023;?#36831;迟疑疑地站起来。周围有窃窃的笑声与私语。

B我的心,因为那些轻蔑的话语而?#22303;?#22320;跳动,手不自觉地攥紧了。我真想冲那些自以为是的同学说一句:住嘴!可是,我什么也说不出来,只是下意识地低头,再低头,想把自?#27735;?#28907;的脸,埋进深深的臂弯

我当时?#38590;?#23376;,一定很窘?#21462;?#24456;无助。?#26391;?#32769;师轻轻地走到我旁边:“姚远同学,是不是不舒服?”老师侧着脸,关切地看着我。我摇摇头,双手很奇怪地卷着书角,然后展开,再卷起,好像一点点铺排着内心的?#25191;佟?#19981;安……

老师帮我把书角展平,指着那幅画说:“你好?#27599;?#30475;,感觉到了什么?”是那幅莫奈的《睡莲》:水波粼粼,睡莲的叶子或聚或散,花朵像暗红的、摇?#36820;?#28779;焰,热烈而又含蓄。看似随意的柔美线条,捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画,我心里竟有一种隐隐的感动。?#32842;?#33391;?#33579;?#25105;听见自?#27827;?#26497;不确定的语气说:“画家好像是想表现……温和、平?#30149;?#32654;丽的大自然。”

只是几个字而已,?#26391;?#32769;师却很欣赏地说:?#20843;?#24471;?#33579;?#33707;奈的画,总是善于捕捉大自然的美丽。”她轻轻地按了按我的肩膀:“你挺有悟性的。这幅画,藏于法国奥赛博物馆,希望有一天,你能去亲眼看一看。”我愣住了,确定这句话是专门说给我听的!我定定地看着老师走向讲台的背影,满心的喜悦里?#24615;?#19968;丝疑虑,“老师说我挺有悟性的!老师真的是这么说的!可老师这是在鼓励后进生吗?也许……”

接下来欣赏的是莫奈的《干草垛》。我凝视着这幅画,用心感受着画意。我敢说,我?#28216;?#36825;么专心地上过课!老师先请后排一位同学谈观感,那同学只说画面太单调了。老师微笑地点评:“莫?#20301;?#30340;虽只是干草垛,却巧妙地描绘了光与色带给人的视觉印象。斜射?#38590;?#20809;下,淡橙的天空,橙?#31995;?#36828;山,橙绿的树林,橙黄的干草垛……阳光在跃动,色?#35797;?#21464;幻。画面虽简单,却有一种不同寻常的生命力。”我聚精会神地听着,默默地将老师的讲析与自己的观画印象一一对照。我发现,自己的观画印象竟然与老师的讲析大致吻合,只是我的感受稍显稚嫩。这一发现,让我惊喜万分!

那个周末,烈日流火。我兴冲冲地跑到艺术品商店,买了一幅带画框的《睡莲》。虽只是临摹画,我的喜悦却是那样真实而强?#25671;?/span>

我告诉?#30422;祝?#36825;是?#26391;?#23398;科的参考资料。C?#30422;?#24847;味深长地看了我一眼,点点头,什么也没说,只是爬到椅子上,郑重其事地帮着把画挂在我的?#32771;?#37324;。

我开始了一个人的战争,和自?#30333;?#25112;,和惰怠作战。?#19968;?#19968;遍遍地为自?#27735;?#30011;未来的蓝图。越来越多的人真?#31995;?#29992;?#25226;?#20809;?#34180;ⅰ?#33258;信?#34180;ⅰ?#19978;进”这些词来形容我。

终于,我鼓起梦想的翅膀,?#19978;蛟斗健?/span>

大学时,我主修国际金融,但我?#38405;?#22856;的画却始终有一种难以名状的亲切感,?#22303;?#25105;的?#25913;付阅?#22856;的画都有特殊的感情。那幅《睡莲》,从我16岁那时起就一直挂在我的?#32771;?#37324;。

再回故乡时,我想找到那位?#26391;?#32769;师,告诉她,法国的奥赛博物馆我已经去过了。不过,?#26247;?#26159;男子汉了,有些细节?#19968;?#19981;好意思说的,比如,那天在奥赛博物馆里,面?#38405;?#22856;《睡莲》真迹,我竟热泪盈眶!

1.通读全文后,请用简洁的语言概述本文的故事。

2.第二自然段写道“那一堂极其普通的?#26391;?#35838;,?#27425;?#24847;中颠覆了我对自己的认?#19969;薄!?#25105;对自己的认?#19969;?/span>前后有何不同?请结合文章内容进行分析。

3.文末写道“那天在奥赛博物馆里,面?#38405;?#22856;《睡莲》真迹,我竟热泪盈眶?#34180;?#35831;展开想像,用第一人?#27900;?#20889;“我”那时的心理活动。

4.批注,是精读文?#40065;?#29992;的一种方法,即从内容、写法、结构、语言等方面给文?#24405;?#19978;评语。请你从划线的A、B、C三处中任选一处,自选角度作批注。

5.许多人认为“?#27801;ぃ?#26159;一个漫长的过程”,可作者说“?#27801;ぃ?#26377;时只是瞬间的事?#34180;6源耍?#20320;有何看法?请结合文章内容和你的?#27801;?#24863;悟谈一谈。

 

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